Fördermaßnahmen

DaZ ist die Abkürzung für Deutsch als Zweitsprache und ist ein Intensivkurs Deutsch für all diejenigen, die nach Deutschland kommen und Deutsch nicht als Muttersprache gelernt haben. Davon gibt es bei uns viele Schüler an der Schule.

DaZ gibt es in unterschiedlichen Niveaustufen. Kinder, die ohne Deutschkenntnisse gerade erst nach Deutschland gekommen sind und am "normalen" Unterricht aufgrund der Sprachprobleme noch nicht sinnvoll teilnehmen können, erhalten jeden Tag 2 Stunden einen speziellen DaZ Unterricht, in dem sie die deutsche Sprache peu à peu erlernen.

Je besser ihr Deutsch wird, desto mehr werden sie in den normalen Unterricht integriert. Dann kommen sie in denDaZ II Kurs, in dem Kinder sitzen, die zwar noch große Mängel in Deutsch haben, aber sich schon ein bisschen verständigen können.

Im DaZ III Kurs sitzen dann diejenigen, die eigentlich das meiste im normalen Unterricht schon mitbekommen, aber weiterhin Hilfe in der deutschen Sprache benötigen. Diese Kinder haben dann noch 4 Stunden DaZ Unterricht.

Koopklassen sind Kooperationsklassen. Bei uns sind das die Ganztagsklassen 5a, 5c und  6a. Kooperationsklassen werden von einer Lehrkraft vom Förderzentrum in Nördlingen (Frau Doppelbauer) ca. 4 Stunden in der Woche unterstützt und begleitet. Dabei geht es in erster Linie darum, den Kindern, die vom Förderzentrum an die Mittelschule zurückkommen, den Übergang in den Regelschulbereich zu erleichtern, sie bei Schwierigkeiten zu unterstützen und in enger Zusammenarbeit mit der Lehrkraft an der Mittelschule individuelle Hilfestellungen zu geben. Seit vielen Jahren läuft die Zusammenarbeit zwischen dem Förderzentrum und der Mittelschule Nördlingen vorbildich - sie ist eine Bereicherung für die Klassen und unsere Kinder.

Wenn Schüler im gebundenen Ganztag sind, also von 8.00 Uhr bis 16.00 Uhr im Klassenverband verbringen, somit auch ihre Hausaufgaben in der Schule machen, lernen, dann brauchen sie natürlich ausreichend Unterstützung. Diese Unterstützung bekommen sie an der Mittelschule Nördlingen nicht nur durch ihre Lehrerinnen und Lehrer, sondern auch durch sogenannte externe Mitarbeiter. Sie können Kleingruppen fördern, individuell unterstützen, bei den Hausaufgaben helfen, sich bei Freizeitaktivitäten mit einklinken, Projekte machen oder einfach als Tandemspartner in der Klasse verschiedenen Schülerinnen und Schülern beistehen. Sie sind immer zusätzlich zu einer Lehrkraft in der Klasse - ein Luxus für den Gebundenen Ganztag und ein PLUS an Hilfe für unsere Ganztagsschüler.